A 2ª etapa ocorreu no dia 25/04 e teve como objetivo mostrar que objetos podem contar a história de vida de uma pessoa. Neste dia, levei alguns objetos pessoais que contam minha história de vida. Mostrei os objetos aos alunos, contando sua importância para mim.
Os alunos também trouxeram fotos de sua infância e contaram um pouco sobre elas.
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| Essa menina linda é a Beatriz... |
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| Olha que fofinha! Descobriu quem é? É a Emily! |
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| A Clara parece uma princesa... |
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| Bela recordação, né Audrey? |
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| Que risada gostosa! Esse é o Guilherme Figueira. |
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| Olha o Guilherme Pereira e sua mãe. |
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| Esse tá fácil de descobrir, né Jefferson? |
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| Laysla tão pequenininha já fazendo pose... |
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| Monique com a mamãe e o irmãozinho. |
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| Quem é este bebê? Acertou quem disse que é a Sarah... |
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| Sabrina, muito lindinha... |
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| Que nenê mais lindo! É o William. |
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| Que charme, heim Wesley? |
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| Família do Edvaldo unida pro aniversário... |
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| Bianca, linda como sempre! |
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| Olha o Dyego, no passeio ao shopping. |
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| Levy brincando de carrinho! |
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| Nycolas, com a mesma carinha! |
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| Tá chique, heim Giovana... |
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| Quem é esse bebê? Acertou quem disse Ysabella... |
Após essa conversa, anotamos no caderno uma breve definição de patrimônio cultural e patrimônio pessoal. Ficou assim:
"Patrimônio cultural pode ser entendido como lugares, objetos ou hábitos que contam a história de um povo."
"Patrimônio pessoal são os objetos, lugares ou costumes que contam a nossa história pessoal."
